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澳门新葡萄京娱乐网站2011-2015年发展规划

更新时间:2012-12-06 | 来源:澳门新葡萄京所有网站 | 作者:新闻中心 | 点击数:8,928

根据《高等教育法》、《民办教育促进法》和教育部《独立学院设置与管理办法》(26号令)以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、《澳门新葡萄京娱乐网站章程》,为理顺澳门新葡萄京娱乐网站的改革发展思路,规范学院的办学行为,促进学院的建设和发展,为国家经济社会发展培养人才做贡献,特制定本规划。

一、学院发展现状

澳门新葡萄京娱乐网站(以下简称“学院”)是经国家教育部“教发函[2004]9号”和贵州省人民政府“黔府函[2001]252号”文件批准,由贵州民族大学申办并与贵州鹏程房地产开发有限责任公司共同投资、具有独立法人资格全日制普通本科高等院校。

澳门新葡萄京888官网于2001年开始招生,2008年后设有8个教学系,学科涵盖法学、文学、教育学、理学、管理学等五大学科门类。已开设有法学、汉语言文学、新闻学、英语、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、信息与计算科学、旅游管理、行政管理、人力资源管理、劳动与社会保障、市场营销、体育教育、音乐学、美术学、艺术设计、动画等17个专业,以及民族文化与旅游、导游、旅游体育、芦笙表演、书法、民族旅游商品开发等6个专业方向,在校学生为5700余人。

从2008年开始,学院先后与暨南大学的文学院、西南大学体育学院、外国语学院进行办学项目合作,开展教育教学科研交流。学院每年派出近百名优秀学生到暨南大学和西南大学学习一年。以上两所211大学的相关学院根据教学科研情况不定期派专家到学院讲学。学院正积极与美国、法国等国外大学联系,争取尽快达成互派交换生的合作协议。

按照教育部[2003]8号文件精神,学院第一期建设在贵州民族大学本部以北规划定点。于2008年8月搬入独立的新校区办学,现有校园面积151亩,学生宿舍面积4.5万平方米,教学行政用房7.5万多平方米;教学仪器设备3000多万元。搬进独立校区办学以来,基础设施建设累计投入2.1亿元。学院第二期建设,规划新增校园面积466亩,建设项目已获贵州省发展与改革委员会批准。

秉承优秀教师培育优秀学生的理念,本着博采众长、延揽名师、不求所有、但求所用的指导思想,学院依托贵州民族大学、贵州大学等高校的学科优势和资源优势,组建了雄厚的师资团队。学院的学术委员会全部由具有贵州省核心专家、省管专家以上荣誉称号的一流专业人才组成;学院的学部主任都由相关专业的资深教授担任;并广泛聘请省内外教学名师、杰出企业家、社会知名人士担任学院名誉教授、客座教授、兼职教授。学院现有固定教师400余人,其中,副教授以上200余人,占教师总数的50%以上,教师中有硕士研究生以上学历的占50%以上。建校10余年来,学院已发展成为一所学科专业结构合理、在校生规模适中、办学特色初显、办学水平和社会信誉逐年提高的独立学院。2010年经贵州省教育厅推荐,被中国独立学院协作会评为“全国先进独立学院”。

教育部26号令颁布以后,学院迎来了难得的发展机遇,一是按照建设人力资源强国的发展战略,国家对民办高等教育高度重视,不断加大扶持力度;二是学院是贵州省内8所独立学院中惟一一家按教育部26号令要求组建的独立学院,在体制机制上抢占先机;三是今后几年贵州高等教育仍然处于大发展的基本态势,在顺应就业市场需求适时调整专业学科结构、不断提高教育教学质量的基础上,学院仍然具有较大的发展空间。另一方面,未来几年学院也面临严峻挑战,一是学院基础设施投入与本科教育标准存在差距;二是专业学科设置、人才培养方案和教学计划与就业市场对学生的要求存在差距;三是民办高等教育的发展要求与现阶段社会对民办教育存在偏见的矛盾。

总之,经过10余年的努力,学院已形成了较明显的机制活力优势、地理区位优势、文法学科优势,以及依托贵州民族大学和贵州大学优质办学资源的优势等。只要乘势而上,学院将走向又好又快的发展轨道。

二、办学指导思想、办学思路与发展目标

(一)办学指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻落实党的教育方针;把握现代高等教育的发展趋势,紧扣地方经济社会发展的要求,始终把立德树人作为学校的根本,把教育教学质量作为学校生存和发展的生命线;建设有区域特色、有社会影响、有良好学风,以培养应用型人才为主的教学型普通本科高等学校。

(二)办学思路

办学宗旨:以德树人、以用施教、以特立校。

学院院训:修身、自信、乐学、笃行。

校园精神:以德为先、人为为人。

学院类型定位:以培养应用型本科人才为主的教学型普通高等院校。

办学层次定位:应用型本科教育。

学科结构定位:构筑法、教、文、理、工、管、艺相融互补、协调发展的学科体系,加强新兴学科、交叉学科建设,建成一批独具特色的主干学科和优势学科,在区域中享有较高声誉。

培养目标定位:学生德、智、体、美全面发展,在动手能力上强于一般二本大学,在理论基础上高于高职高专,成为会一行、知一类、能学习的高级应用型人才。

服务方向定位:扎根贵州、立足西部、面向全国,积极为国家和地区特别是贵州经济社会发展服务。

公众形象定位:管理严格、纪律严明,学风严谨、教师严慈。

(三)总体发展目标

到2015年,学校在校学生规模达到7000人,建成一支业务精湛、为人师表的专职教师队伍和励精图治、革故鼎新的管理队伍。学校专业涵盖法、教、文、理、工、管、艺七个学科门类,有3—5个专业的师资在省内独立学院中具有突出优势。学科专业结构相对合理、办学质量居于全国独立学院先进行列。围绕“校园环境优美、体现新葡萄京关怀、积极奋发向上”的建设理念,校园基础设施达到教育部规定标准。成为贵州一流、社会信任,具有区域示范作用的教学型本科高等学校。

三、具体目标和主要措施

(一)人才培养方面

1.目标

到2012年,在校学生达到7000人左右。在现有专业的基础上,再增加2—3个社会需要的适用性专业。

到2015年,在现有专业的基础上,再增加5—6个社会需要的适用性专业。

2.主要措施

2012年,立足贵州,力争在10个省区招生,省外的招生计划占20%左右。注重招生信誉,确保就业率不断提高。

2012年,取得学院的学士学位授予权。

教育教学改革有新的突破,在体制创新上逐步形成独立学院的办学新模式。加强教学管理,改进教学方法,不断提高教学质量,本科教学水平在独立学院评估体系中达到合格以上。

2012年以后,在教学方式上,力争有若干专业创新培养模式,有30%以上的课程进行教学改革。

加强校外交流合作,拓展校校合作、校企合作、校地合作的空间。

2015年,就业率稳步上升;提高招生信誉,招生计划逐年加大。教学管理进一步规范化,教学计划相对稳定,教学水平稳步提高。

采取多种形式开展相关专业的职业资格证书培训,逐步实现学生的毕业证书和职业资格证书“双证培养”,增强毕业生的就业竞争力。

力争在我院的优势专业中有使用双语教学的课程,努力提高本科生的外语水平。

(二)师资队伍和管理队伍建设方面

1.目标

加强精干的专职骨干师资队伍建设。到2015年,达到《民办教育促进法实施条例》关于配备教师总量1/3以上的专职教师的规定。聘用固定专任教师要达到教育部对独立学院的相关规定。

建立励精图治、革故鼎新、共谋发展的管理团队和思想政治工作队伍。

到2015年,师生比达到1:18以内。专职骨干教师与学生比例达到1:50左右。专职骨干教师中,高级职称教师占30%左右;具有硕士以上学位教师占75%左右;具有博士学位的教师占5%左右;每年聘请的固定教师,高级职称教师应占70%以上,具有硕士以上学历的教师应占90%以上;政治辅导员与学生的比例应达1:200。

到2015年,实现学院的学部主任都由相关专业的资深教授担任;逐步培养本院专职教师承担主干课程;并广泛聘请省内外教学名师、杰出企业家、社会知名人士担任学院名誉教授、客座教授、兼职教授;80%以上的课程由我院专职教师和固定专任教师讲授。

2.主要措施

根据学科专业需要,面向省内外公开招聘专职教师和教学名师,逐年增加专职教师数量。

本着博采众长、延揽名师、不求所有、但求所用的指导思想,依托贵州民族大学、贵州大学等高校的学科优势和资源优势,组建雄厚的师资团队。

充分利用社会资源,聘请具有贵州省核心专家、省管专家以上荣誉称号的一流专业人才组成学院的学术委员会;聘请省内外的学者、专家、教授参与学院的教学科研和管理工作。

围绕建立以“教学为中心”的学院管理体制,调整学院组织机构,改革学院人事制度。一是整合现有的管理机构,精简机构层次,强化教学管理部门。二是实行全员合同聘任制,管理部门行政首长组阁制和单一行政首长负责制。三是建立以能力和业绩为导向、以岗位职责为基础、以绩效目标为核心、以工作要求为依据的各类人才评价指标体系,完善评价标准、考核指标和测评技术,实行岗位动态管理。四是规范各种院内兼职,规范各个岗位的基本工作量。五是以教学水平、教学质量和教学责任心为标准,建立学院自己的院聘职称系列,与专业职称的评定分离,实现真正的评聘分开制度,使专业职称由目前事实上的准行政待遇变成真正的岗位任职资格。

加强师德师风建设。提高教师的思想道德素质,使教师树立爱岗敬业的精神,忠诚于党和国家的教育事业,教书育人,为人师表。

(三)学科专业建设方面

1.目标

到2012年,形成学科专业特色、初具专业优势、适用性强、结构合理的格局。本科专业达到20个左右,设置贴近社会需要的专科专业2个左右,建成按学科大类分类的教学管理体系,切实加强学科专业建设。

到2015年,本科专业达到23个以上。以学院重点学科为龙头,全面提高学科建设的整体水平。

2.主要措施

2011—2013年,在现有学科的基础上申报若干工科专业,以适应社会需要进一步加强学科专业建设。努力使法学、管理学、文学、教育学等学科的有关专业逐步成为我省独立学院中的优势专业或特色专业。

2015年,根据贵州经济社会发展需要,对现有的本科专业作适当调整,拓宽本科专业覆盖面,修订教学计划,在夯实基础的前提下,注重学生的实践能力和创新能力,使各专业学生更加适应社会需要,进一步突出办学特色。

建立健全激励机制,培养造就一批在省内外独立学院有一定影响的学科带头人、学术带头人和教学骨干。

(四)科研方面

1.目标

2011—2015年,力争有部分国家科研课题,省部级科研课题逐年增加,出版专著数量增加,发表学术论文逐年增加。每年预算专项科研资金,鼓励教师开展科研活动。

2.主要措施

多渠道筹集科研经费,逐年增加科研经费投入,加大对院内科研项目的资助。

健全激励机制,加大奖励力度,鼓励教师和管理人员在完成本职工作的同时积极从事科研工作,多出成果,出好成果。特别鼓励对独立学院教学规律、管理规律和学生工作规律的探索性研究。

鼓励我院教师承担横向科研课题,切实为社会服务。

成立澳门新葡萄京娱乐网站学术委员会,根据科研工作需要聘请专家组建学科评审组或专业评审组,对我院科研工作进行指导和质量把关。

积极开展各级各类学术交流活动,形成良好的学术研究氛围。结合专业,结合实际,结合热点,请校内外专家举行各类学术讲座。

加强产、学、研相结合,积极探索符合市场经济规律的科研成果转化的管理机制和运行机制。

培养学生的动手能力和创新能力,鼓励学生学术成果。

    (五)、办学条件与基础设施方面

    1.目标

    加大办学硬件建设的经费投入,按7000人在校生规模完善教学基础设施建设,生均教学行政用房面积、百名学生配教学用计算机台数、生均教学科研仪器设备总值及其年增长比例、图书总量及其年生均增长数等教学基本设施达到“普通高等学校基本办学条件指标合格标准”。

    2.主要措施

    到2012年,澳门新葡萄京888官网总资产达到2.3亿元。完成一期校区建设,取得一期校区150亩土地证,办理校舍面积9万方房屋产权证。开工改扩建3万方教学行政用房。

    到2015年,澳门新葡萄京888官网总资产达到4.6亿元。完成二期校区466亩征地,做好三通一平,完成校园规划设计及审批,全面开展校园建设。

分期实施校园规划的建设项目:

    2011年1--20128月,取得一期校区140亩土地证及二期校区466亩《建设用地规划许可证》,修建教学行政用房达8万平方,学生公寓4万平方,具有教学仪器设备3000万元以上,图书70万册。完成多媒体教室座位数4000个以上。

    2012年8--20159月,完成二期校区466亩征地工作,校区一二期用地合计达到606亩;修建教学行政用房3万平方,学生公寓3万平方,新增教学仪器设备1500万,新增图书10万册。

    运动场及体育设施(含室内体育场所)面积达到21000平方米,体育设施配置好,满足大学生体质健康标准达标的锻炼要求,并具备群众性体育和竞技体育开展的条件;有专项训练场地或设施:有符合学校特点的专项训练设施或体育代表队训练设施,学院在体育竞技方面取得优异的成绩。

    按照校园规划,绿化用地面积达到38000平方米。校园网建设方案优化,网络服务功能完善,为师生提供良好的服务,教育管理信息系统运行情况良好,充分利用校园网络资源,发展现代远程教育。

    加强学院资产管理,健全和完善学院资产管理制度,提高学院资产利用率,使学院设施和仪器设备充分为教学科研服务。

(六)教学改革与培养模式创新方面

1.目标

到2015年,力争实现完全学分制。积极进行教育教学改革,建立有效的教育管理机制和工作机制。

创新培养模式。针对学生特点,结合办学定位,突破陈旧观念,把握理论教学与实践教学之间的度量关系。到2015年,要有3个以上专业通过创新培养模式取得明显成绩。

创造条件,与境外大学合作办学,力争推荐学院优秀毕业生到境外攻读硕士。

2.措施

按照“学以致用,全面发展”的教育思想,遵循“优化基础、强化能力、提高素质、发展个性、鼓励创新”的原则,不断推进教学改革。从2012年起,要有3个以上专业制订出创新培养模式方案。更新教育思想观念,建立适应社会经济发展需要的课程体系和课程内容体系。

优化基础理论、基础知识的学习着重加强基本技能及实践动手能力的培养,实施“3+1”的教学计划,培养真正的应用型人才。改进德育教学和体育教学,使学生德智体美全面发展。

探索制订适合学院实际的完全学分制管理规定,逐步制订适合学分制的学制管理办法。

改变满堂灌的教学方式,提倡启发式、研究式、案例式、参与式的教学方法,采取多种形式调动学生的学习主动性和积极性,培养和激发学生运用知识的能力和创新能力。让学生真正“学会求知”。

改革考试制度。到2012年,部分主干课程力争实行教考分离试点。对有条件的课程,要改变单一的传统闭卷考试制度,结合专业和课程特点,要采用多种考核方式,要通过考核真正检验学生的真实水平。同时,增开选修课程,加强素质教育,让具有不同能力的学生均能发挥所长。切实让学生“学有专长”。

进一步完善教学管理制度。实行优质课程的评选制度;健全教学档案制度;健全教学评估、督导、检查制度等,使教学质量得到不断提高。

按照上级主管部门关于高校人事制度改革的精神,合理配置人力资源,切实体现“精简、高效”的原则。建立健全和严格执行各种规章制度,努力提高学院整体的现代化管理水平。

在办学模式上,加强与211大学的联系与合作,探索共同培养的办学模式。创造条件,积极与境外大学交流合作。

(七)政治保障

1.目标

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,加强精神文明建设,加强和改进思想政治工作。充分发挥党委在学院工作中的政治核心作用和保证监督作用,使党的建设、精神文明建设和校园文化建设卓有成效。

积极发展学生党员,每年7月以前学生党员要在10%以上。形成学生追求思想政治进步的积极氛围。

2.主要措施

加强学院党建工作,在学生中积极发展党员,力争低年级有党员,高年级有党小组,各个专业有党支部。发挥师生党员的先锋模范作用和支部的堡垒作用,以党风带学风。

加强学院班主任队伍建设,按规定配齐政治辅导员,不断提高思想政治工作队伍素质,发挥思想政治工作队伍的积极作用和重要作用。

始终加强精神文明建设、加强和改进大学生的思想政治教育工作,是学院重要的工作。要确保当代马克思主义的各方面理论进入课堂、进入教育的主渠道。在师生中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育;进行思想道德、民主与法治教育;进行形势政策和国情教育;进行中华民族优秀文化传统和革命优良传统教育;帮助师生树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定走中国特色社会主义道路的信念,加强对全面建成小康社会的信心。

以《公民道德建设实施纲要》为指导,特别加强学生基础文明道德教育。要确立“学会做人”在培养人才中的重要基础地位。开展各种健康有益的教育活动,通过活动,让学生深刻领会“大局意识、团队精神、承担责任、感恩情怀、诚实守信、理解宽容”等等各种做人的道理。面对现实,要“学会生存”,适应社会。

加强学院的安全稳定工作。从学院领导到各系各部门,要高度重视安全稳定工作,把学院安全稳定工作作为基础性工作抓实抓好。在建设和发展的各项措施中,要把学院的安全稳定因素考虑周全;在教学和管理环节中,要消除安全隐患,杜绝安全事故。

充分发挥工会、共青团、学生会的作用,教育学生以主人翁的责任感、使命感和忧患意识出色地完成各项工作任务和学习任务,在为社会服务、为人民服务的过程中体现自己的人生价值。

以上规划,已经学院认真研究和学院聘请的专家认真论证,经学院董事会审定通过。学院号召,全院师生要在党的教育方针指引下,在政府的领导和社会各界的大力支持下,团结一致、勤奋工作、抓住机遇、迎难而上,尽力完成学院2011-2015发展规划的各项目标任务,为把学院办成贵州一流、社会信任,具有区域示范作用的独立学院而努力奋斗!

 

 

 

 

 

 

                    

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                                                                      2011年3月11日制订

                                                                            2012年11月6日修订 





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