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我院召开教学督导会议

更新时间:2013-04-12 16:12:24 | 来源:澳门新葡萄京所有网站 | 作者:新闻中心 | 点击数:1,230

为提高我院的教学质量,改进教学风气。411日下午,我院在第三会议室召开了学院教学督导会议。澳门新葡萄京888官网代院长章迪诚、常务副院长龙耀宏、副院长谭振亭、副院长吴汝善、党委副书记陆官虎出席会议,文学部主任徐之明、工学部主任杜世培、基础教学部主任陈加法、教学督导刘胜康、杜国景、刘祖培、毛骥参加会议。

会议现场

刘胜康教授表示,经过长期的观察显示,我院有较少的学生表现为德行差、文化基础差、不爱学等现象,针对这些现象,提出几点意见:第一,要从加强严格管理开始做起,从细处着手,从小事着手,不仅要加强学生从进校到大四毕业的每一个环节的管理,还要加强教师的上课纪律,从教师上课迟到、旷课抓起,严格监督教师的教学风气;第二,要设置实践性强、技术性强,社会需求大的专业;第三,要把培养学生的重点放在做人教育和能力培养上。今后教学督导的重点应放在:提高教师的师德和责任心,提高教学质量,改善教学风气;同时,要把教育学生的思想品德作为是教学督导的责任,一起教育好学生的思想,不仅仅是召开学生座谈会,还要定期找学生谈话,做他们的思想工作。

刘胜康教授讲话

杜国景教授对我院目前的教学现状提出以下几点意见和建议:第一,45分钟一节课,教学时间不饱满;上课教师随意调课,提前下课的现象比较普遍,每学期最后一周不能停课,教师上课的纪律应作为教学质量检查的一个环节,教学质量应成为长期抓的重点工作;第二,学生的动口能力比较弱,通过学生的作品分析可以看出,三本学生的价值观比较混乱;因此,教学改革非常重要,鼓励青年教师申请教改项目,教改工作要形成常规,并且出台相关政策,鼓励本院的教师争取教改项目,以此提升学院的软实力。第三,专业设置应与市场接轨,并且要有自己专业的特点。

杜国景教授讲话

刘祖培教授以自己身边的所见所闻为例,指出了我院教学方面的一些风气问题,比如很多教师上课是照抄课本,制作PPT拿来放映,这样会对教案有依赖性,并且也不利于学生抄写课堂笔记。他表示,教师应该要思考怎样做到优质教学,怎样服众。要踏踏实实做人,认认真真做事。

刘祖培教授讲话

毛骥副教授对专业建设谈了自己的看法,他表示,要将所有的专业改为与社会吻合显然不现实,可以通过将专业与职业资格证联系在一起,从而加强专业的实际应用性。教学督导要完善监察督导的档案记录,比如对教师上课的检查、听课,与学生的谈话、座谈会等,要将资料完善交由教务处保存。

毛骥副教授讲话

副院长谭振亭和党委副书记陆官虎在听取教学督导的意见反馈后一致表示,针对教学督导这些老同志谈到的各种现象可以看出,过去我们的工作机制存在不少问题,我院在人事改革之后,与教学督导的联系存在疏漏,要重新对教学督导进行工作分工,建立与教学督导的联系人机制,加强对学院的教学管理。

吴汝善副院长对教学督导提到的问题表示,很多问题现在不可能“一刀切”,要逐步解决问题,可以参考学习其他大学的教学督导管理办法,采用分组管理,由组长负责向学院领导对接,针对我院目前出现的一些教学管理漏洞,要做到发现问题及时解决。

我院常务副院长龙耀宏表示,教学督导反映的问题是最真实具体的,能得到及时解决的最好,三本的学生差距很大,要实行分类管理,对不同的学生问题采取不同的管理方式。

章迪诚代院长就教学督导反映的各类问题表示,通过和教学督导的交流,触动很深。教学质量要提高,教学督导是导师;教学意识要增强,教学督导是灵魂。年轻的教师需要传教学督导的精神。由于之前忽视了教学督导和教务处、学部的关系,在此,明确以下几点:第一,尽快完善督导的职责,以督导条例为基础,对工作职责、方法、范围、流程进行完善,由教务科、教学管理科和教学督导联系。第二,建立正常的信息沟通机制。第三,希望教学督导支持的工作如下:1、参与教师的绩效考核工作,赋予教学督导权重分;2、赋予教学督导在教师职称评定中的话语权;3、参与教学改革,并在其中占主导作用;4、年轻教师培训方面的主导作用,开设观摩课、范课,让年轻教师去听,实行一帮一代;5、强化督导在教学质量、教改方面的引导作用,关注课程改革,尤其是对年轻教师的引导作用。同时,章院长还表示,我院会继续申报新专业,并对现有专业进行改造,调整,加强对学生动手能力和动口能力的培养。





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